如何利用交互式电子白板创设互动课堂

如何利用交互式电子白板创设互动课堂

(345人)

一、不要以“电子板书”代替“黑板板书”

二、关注交互式电子白板创设情景教学与传统教学的有机结合优势互补

三、在电子白板情景创设中处理好“高效”与学生思维“慢”的关系

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利用交互式电子白板的各种功能,创设情景教学的具体做法和效果

1、利用交互式电子白板莫使切换功能创设情景,优化课堂导入,计划学生学习兴趣

2、利用交互式电子白板拖放绘图功能创设情境,能帮助血神理解概念,突破教学难点

3、利用交互式电子白板屏幕批注、局部放大功能创设情境,促进师生、生生互动

4、利用交互式电子白板遮挡、库存资源功能创设情境,深化课堂训练,提高学习效率

5、利用交互式电子白板多种功能创设延时情景,促进学生能力的形成

 

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交互式电子白板的功能?

一、屏幕批注,及时反馈

二、遮挡隐蔽,分批呈现

三、拖房租和,灵活互动

四、重点放大,凸现重点

五、过程回放,呈现脉络

六、模式切换,方便演示

七、智能绘图,提升效率

八、库存另存,积累资源

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让学生从被动接受变为主动探究

促进师生、生生互动,实现轻松学习

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交互式电子白板作为一种新兴的信息技术,在中小学课堂已经悄然兴起,它的作用也越来越受到教育界的关注。无论是教育界的研究学者,还是投身于教学实践中的教师,都在尝试着基于交互式电子白板的全新教学理念、教学模式和教学策略。交互式电子白板本身具有集成性、交互性、数字化特点,为课堂教学互动提供了一种新的交互平台。有效的教学互动是教师高效完成教学的重要保证,目前国内对于网络和多媒体环境下的课堂教学互动的研究,已取得了一定的成果。

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交互是白板的把中常见功能

一。屏幕批注,及时反馈

二。遮挡隐藏,灵活互动

四。重点放大,凸显重点

五。过程回放,呈现脉络

六。模式切换,方便演示

七。智能绘图,提升效率

八。库存另存。积累资源

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交互式电子白板的八种常用功能

1.屏幕批注,及时反馈

2.遮挡隐藏,分批呈现

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一节课导入的好坏,直接决定了,这节课能否抓住学生的眼球,能否激发学生的兴趣和求知欲。

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利用交互式电子白板的各种功能,创设情景教学的具体做法和结果

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交互式电子白板的八种常用功能

1.屏幕批注,及时反馈

2.遮挡隐藏,分批呈现

3.拖放组合,灵活互动

4.重点放大,凸显重点

5.过程回放,呈现脉络

6.模式切换,方便演示

7.智能绘图,提升效率

8.库存另存,积累资料

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交互式电子白板有八种常用功能

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如何利用交互式电子白板创设互动课堂

怎样利用放大镜功能?

课堂练习必须有,必须练,光说不练等于白干

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交互式电子白板的常用功能 屏幕批注,及时反馈 遮挡隐藏,分批呈现

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